五个暴走的少年

两个人都(dōu )还穿着校服，所以(🥡)在马路边十分显眼，霍靳(jìn )西(🚟)看在眼里，一脚踩下了刹(🐽)车(♿)。

他(🍨)可教不(🏉)出这(zhè(👐) )么厉害(🌌)的学生，尤其还是(shì )个刚(gāng )学(🌰)没多久的学生(shēng )。

带队(duì )入场的(de )同(tóng )样是(🧔)(shì )15班(📫)的教官，站在排头(🗾)的(🌕)，是(📽)一个身形(🔲)(xí(🤜)ng )高挑的男(🚯)生(🎓)，身高(🏉)一米八五(♍)以上，看起来和肖战差不多(duō )高。

我(wǒ )说景厘。苏蓁一边开着车(💯)一边道，你(nǐ(☕) )们(men )发展到(📜)哪步了(le )？

刚(gāng )刚(🌝)(gāng )落地的陈天(🚖)豪随手放出一(👞)个苹果大小(🎉)的(de )电球，对准(📼)一个正在努力挖掘沙子，想要钻进(🙎)沙粒(🛌)里面(🆙)的沙漠蝎。

小说(🌵)中的(🔏)主要事件(💈)是虚构的，但(📩)许多细节(🍔)都是点点滴滴从生活中(🕧)积累(👓)而来。诸如勇(🤜)闯(chuǎng )女(nǚ )厕所便是我(🐶)在小学时亲身体(tǐ )验的，在好友的理解和支(zhī )持下(xià )，那天我为了(✳)打(🙎)(dǎ(🚯) )一个小小(xiǎo )的赌的胜利而(🏃)斗胆杀入(🕐)禁区。结果(😰)十(🔫)分荣幸与教导处(chù )主(🌳)(zhǔ(🎅) )任(🔕)在(zà(🖍)i )门口(✅)(kǒu )热(rè )烈相拥(yōng )，被叫进办公(🌗)室教(jiāo )育(yù(🐬) )了半天。这件事(📅)是我在小学里最(zuì )后悔的一(♍)件事，所以自然地融入了小说(🔂)中，我便是这一细节(📔)的原型。我(🥊)个人认为(🍪)从生活中积(💄)累素材是十(shí )分重要的，你纵使有(yǒu )再好的文笔在小(🏎)说中也只能用来修饰事例(🙇)，而一旦脱离了生活(huó )就仿佛是上了岸的鱼，只能空游而无所(📞)依了。以前众多稿(gǎo )件(jiàn )的有去无回或者原封不(🤢)动(dòng )安(ān )然无恙而归，也使我学会了(🔇)虚构要掌握一个(🛋)度(dù )，一(yī(🗂) )旦越轨便会(♏)使人顿生七拼八凑之感，因为我们毕竟不是儒勒·凡尔纳。 -

大哥，还(🌠)来吗(💭)？我这次会小一点(🤾)力(📪)气的。

一把绿(✖)色的弓忽(🐩)然出现在他左手上(shàng )，两只土(🕰)黄(huáng )色的箭，同(👗)时出现在他右手。

比如当(dāng )前被认为绝症(zhèng )的：(🎺)感冒发烧、病毒感(🐹)染等(📍)一系(xì )列(🍨)的病症(🗣)。

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