宋嘉兮(xī(🙁) )弯(wān )了弯唇(🔥)：我没有啊，我刚刚回来听诗言说(🌸)(shuō )，你以前写检讨的时候都(🦋)(dōu )压迫班里的同学给你写的啊。

慕浅(qiǎ(🍅)n )原本正(✔)低头看着资料，见他来了，抬起头(tóu )来，只(✉)是冲他微微一(yī(👏) )笑。

当他看到(🎽)新出现(🌈)的一个界面时，他大概知道(dà(💥)o )是怎么一(yī )回事(🙁)了，但(🎃)具(jù )体还(♏)是需要试验一下才行(háng )。

我不(🎙)管！傅(fù )夫(🎹)人(❄)说(🌶)，总之这事没这么容(🗡)易了结(🏝)！

可(🏸)(kě )是，中国(guó )小学的语文教育(😛)模(🏝)式好像(xiàng )一直沿用初中(zhōng )高中，初(🎏)中(🐤)的语文教(jiāo )育(🌋)已(🛫)经显(💢)得重要性不大了，到了(👌)高中，语文就完全是一个(💯)陪(péi )衬，属(🐴)于虽然可有可无但(🕌)是不能(néng )没有的(🖥)。语(yǔ )文从教会人认字之后就完全是(shì )一个束(🎯)缚人的(💳)想象力(🥝)的课程。尤其可笑(🤞)的是对于(yú )一(yī )些(🏈)所谓精彩段(duàn )落的背(🦆)诵和默写。

有回报。锦(🚾)然用力仰头(🕜)，一字一句，我给您唱戏，我就给(gě(🦌)i )您一个人(rén )唱。《贵(🐠)妃醉酒(jiǔ )》《玉堂(táng )春(🍮)(chūn )》《锁麟(🌪)囊》《赵(zhào )氏孤(🍘)儿》我都会唱，我五岁学唱戏(xì )，青衣(➡)、旦角我(🧡)都会(huì )，我什么都会，苏(🕗)六少。

宋嘉兮点头：真的太贵重了(le )，我(🚊)们还(hái )是学(👘)生。

这(🕢)是(💸)(shì(🍌) )她(🎞)的(de )任务(🌶)(wù )不是吗(🏻)，宋嘉(💹)兮可没忘记，班主任(🤜)老师交给自己(👅)的任务。

看(😊)完了(le )技术分组传过来的(🗯)(de )数据和(🏪)市场(🐁)部(💧)发过来的(🕴)报告，他推(🚳)(tuī )开椅子来到窗前。