小(📙)说中(zhōng )的主(🔺)要事件是虚构(🥊)的,但许多细节都是点点滴(🐊)滴从生活(👕)中(🥪)(zhōng )积累而来(👣)。诸(🍶)(zhū )如勇闯女厕所便是我在小(✍)学时亲(💎)身体验的,在好友的理(🖲)解(🧓)(jiě )和(📹)(hé )支持下,那天我为了打一个(🧥)(gè )小小的赌的胜(😜)利而斗胆杀入(🚓)禁区。结果十分荣幸与教导处主任(🌔)在门口热烈相拥(🚬),被(🚪)叫进(jìn )办公室(👎)(shì )教(⚾)育了(🐝)半天。这件事是(📺)我在(zài )小学(xué(🤯) )里最后悔的一件事(shì ),所以自然地融入了小说中(🌈),我便是(shì )这一细(xì )节的原型。我个(🔮)人认为(🌸)(wéi )从生活中积累(🏂)素(🐨)(sù )材是十(shí )分(fè(💮)n )重(chóng )要的,你纵使有再好的文笔在小说中也(😉)只(🧒)能(🎑)用来修饰事例,而一旦脱离了生活就仿(fǎng )佛是上了岸的鱼,只能(😨)空游而无(wú )所依了(🗨)。以前众多(duō )稿件的有去无(🍇)回或者原封不动安然(rá(💫)n )无恙而归,也使我学(xué )会了虚构要掌握一个度,一(💗)旦越(🔑)(yuè )轨便会使(🚠)人(ré(🖕)n )顿(😓)生七拼八凑(⬅)之感,因为(wéi )我(🌯)们毕竟不(bú )是儒勒·(⏰)凡尔纳(nà(🦎) )。 -
白芷然坐(zuò )在苏怡(🚕)的(de )身边:你(nǐ )是不是觉得不该(🔒)说的(de )?(♎)
然后那节物(🗃)理课下课(kè(🐥) )后(hòu ),苏淮就(jiù )将(jiāng )做完的一(🍉)(yī(💎) )整张(zhāng )卷子扔给了(📋)徐(🧐)今越,似乎心(🏁)情挺好(⛄)地(dì )说:拿(🛵)去,过程有写。
徐璐(🗄),看(kàn )着(🆕)已经到了身前的人,赶(🔬)(gǎ(🎋)n )忙使用她的土系(xì )异能(🥓)。
杨翠(🥊)(cuì )花这话虽然不咋(🕞)中听(📨),但是张秀娥还是忍不住的想给杨翠(cuì(⛎) )花鼓掌。
听见(👟)那(⭐)个名(🆕)字,慕浅再度一顿,一时沉默下(🐖)来。
弹(💗)幕瞬(😉)间(🚪)刷爆(bào )整个屏幕(mù ),苏(🐌)凉看(kàn )了一(🍮)(yī )会儿就关(🧢)掉(🌈)了弹(dàn )幕,说:(😳)现(🛺)在(zài )我人在(🔚)这(🎷)里,不废(fèi )话,直接开游戏,代打与否,看(🚟)战(zhàn )绩。
比如孩子(🏆)的(🐰)(de )衣衫(🌲)和尿布,虽然早已经(jīng )准备好,但(🐐)是(shì )得洗过之(🈲)后(🥃)拿开水(shuǐ )烫了(👌)再烘干(👩)。她有身孕,这些事情也不急,她(💿)没(😚)让大丫帮忙,自己慢慢地做(zuò )。
贺勤往后退,取好角度,说:不急(jí ),先拍你们的,都随意点,找(🌛)座位坐下吧,不然有人露不了(le )脸。
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